歷史學，是為了更美好的生活──臺大歷史系系主任李文良教授專訪正月寒風徐徐吹，在這個季節裡，落葉淪為東北風的玩物，在文學院中庭飄盪四散。而高三生正如落葉般受盡學測季風的摧殘，在人生的路口上躊躇不前－為此，我們與在杏壇耕耘多年，現為台大歷史系系主任的李文良老師進行訪談，希望在這次訪談中，能讓憧憬歷史系的高中生「落葉歸根」，更甚者，還能給予徬徨…Jan 12Jan 12
群眾的藝術式研究：給平凡人的萬華散策藝術家主要的任務是引領出某個議題的興趣面向，而並非為歷史事實代言。「創作由於沒有百分百還原史實，所以藝術家就不能創作？我們很常會遇到這種爭議。」才瑄認為，相較於歷史學在乎客觀的資料蒐集與考證，藝術家可能更在乎將這些素材轉化為自己想要呈現的形式。Feb 18, 2024Feb 18, 2024
擺盪於庶民與菁英間 只要等身大的自己：陳培豐的非典型學術之路陳培豐談及他初識史學時的感悟：「歷史是一個允許複數答案的學科，同一份史料可以寫出完全不一樣的東西，問對問題才有答案，問出好問題你的答案才會精彩。」問出好問題，表示先前已有深厚的閱讀與思考的積累；問出好問題，時常意味著成果終將不凡。Feb 18, 2024Feb 18, 2024
學術與大眾的交匯之處：涂豐恩所走過的那條路由於我們處於一個對未來不確定性更高的時代，學生在大學所受的專業訓練可能過個幾年便無用武之處。但文學院所教授的資料收集、資料分析、寫作、做 presentation 等技能，雖然看似是極為基本的能力，卻必然會在未來的職位上發揮用處、領先其他人。Feb 18, 2024Feb 18, 2024
